注意缺陷多动障碍的治疗原则因人而异，需制订包括药物治疗、心理治疗和社会康复训练在内的，个性化、综合性的治疗方案。
多为患者营造温馨的成长环境，让患者保持愉悦的心情。
父母需对患者态度温和，遇到问题以引导、鼓励为主。
规律的体育活动对注意缺陷多动障碍起到积极的缓解作用，应尽力促进相关活动的开展，并尽力协助患者融入到日常生活中。
对患者的良好行为给予正性强化，对不良行为给予负性强化，用新的有效行为代替不良行为模式。
主要解决患者的冲动性问题。通过让患者学习如何去解决问题，预测行为带来的后果，克制自己的冲动，选择恰当的行为方式等进行治疗。
包括支持小组、社交技巧训练、自我管理训练、家庭治疗等方法。
家长也应配合专业人员对自身的心理教育和技巧训练。专业人员会主要引导家长给孩子提供良好的环境，学会解决家庭问题的技巧，学会与孩子共同制定明确的奖惩协定，学会使用正确方式鼓励孩子的良好行为等。
让老师和其他学校工作人员参与到干预治疗中，是治疗注意缺陷多动障碍的一个重要部分。
老师恰当运用表扬和鼓励的方式，可以提高患儿的自信心和自觉性，同时通过适当方式否定其不良行为，有助于纠正患儿的不良行为模式。
心理干预与药物治疗是相辅相成的。药物的作用主要是针对注意缺陷多动障碍的几大核心症状，即注意力缺陷、多动和冲动，应用于6岁及以上的患儿。
目前国内常用药物包括以下几种，需注意在医生指导下正确评估使用。
这是一种中枢兴奋剂，目前有短效剂和长效控释制剂两种类型，有效率为75%~80%。
常见不良反应
该疾病一般无需手术治疗。
该疾病的中医治疗暂无循证医学证据支持，但一些中医治疗方法或药物可缓解症状，建议到正规医疗机构，在医师指导下治疗。
主要是对共病的评估与治疗。
- 注意缺陷多动障碍儿童伴发焦虑症状，医生首先会判断和注意缺陷多动障碍的药物是否相关，若无关，则从以下方面改善：消除心理因素、合适的心理治疗、放松训练、家庭耐心指导、必要时药物治疗。
- 对于共患焦虑的注意缺陷多动障碍患儿，可选择托莫西汀或选择性5-羟色胺再摄取抑制剂（SSRIs）治疗。
- 对立违抗障碍是注意缺陷多动障碍常见的共患病，对于对立违抗障碍治疗，应在治疗注意缺陷多动障碍同时，予以心理治疗、药物、父母培训等综合治疗。
- 当注意缺陷多动障碍共病孤独症谱系障碍和智力障碍，可以进行药物治疗，以中枢性兴奋剂应作为一线用药，作为综合治疗的一部分，同时予以社会、家庭康复训练，心理治疗，但结局转归欠佳。
- 伴发抽动障碍的注意缺陷多动障碍患儿可以予以α受体激动剂，可有较好的效果，如、；对于抽动症状严重者，可适当合并非典型抗精神病药，如等，同时心理治疗、社会心理支持治疗必不可少。
